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节点一
一 (1/1)

“综评资料盖章要去哪里?”

我走到班长面前问她。

“政教处。”

“政教处在哪……?”我的语气就像做了亏心事的犯人一样,“我之前没去过。”

「在学校两年多了连政教处在哪都不知道,你是巨婴?」

“敬业楼二楼,上了楼梯左拐就能看到了。”班长微笑着回答我,语气很温柔。

我也努力地挤出一个微笑,道过谢后就快步往政教处赶去。

……

“请问是孙老师吗?”

“是。”

“我是来盖章的。”

“……好吧。但是现在印章不在这,你先把资料留在这里,午休后过来拿可以吗?”

「怎么偏偏现在来找我盖章?其他同学都知道早点过来,就你非要等到这种时候。」

“麻烦您了。”

“没事。”孙老师一副笑脸盈盈的模样。

……

“呼——终于结束了。”

“刚才你怎么消失了?”

我刚回到座位上,陈时予就凑了过来。

“我还想问你去哪了呢。”我有些不满,“刚刚到政教处找老师盖章去了。”

“这样哦。马上午间练借我抄一下呗?”

「直接要目的太明显了,先假装关心一下比较好。」

“嗯……”

“……”

我故作思考,假装在犹豫要不要给。

“拜托了。”陈时予两个手掌并在一起,嬉皮笑脸地做出“拜托”的手势。

“行。”

“谢义父!”

“下次要的时候可以直接说,不用拐弯抹角。”

陈时予愣了一下:“什么意思?”

“……没什么。”

“?”

「又在这装什么装?」

我赶紧傻笑着糊弄过去:“刚才一时糊涂说了些莫名其妙的话,别在意。”

……

我有读心术。很常见的设定。具体是几月几号有的我已经记不清了,只记得是中考完之后,然后现在我高三。

明明是这么科学的世界,为什么会出现如此离谱的事情?

我读到的心声准确来说并不是“声音”,而是类似心电感应这种。这倒不难理解,毕竟人的想法要说以“声波”的形式传达出来,倒不如说“电磁波”更合适。

这个读心能力非常有限,只能读取到有关于人际关系的那一部分。具体点说,我无法用这个能力去知晓同考场的考生写了什么答案,玩牌的时候也不能通过这个能力知道对方拿了什么牌、打算怎么出牌。

它只能让我明白周围人并没有表面上看上去那么和蔼可亲乐于助人,对于敏感的我来说是完完全全只有副作用的能力。

我觉得自己还挺特殊的,能有这种能力,莫不是天选之子?

不过既然我能读心,说不准也有其他能做到的人?也许比我的还高级,要是……

“姜念成!”

一阵严厉的声音把我从幻想中拉了回来。

“喊你多少遍了都没听到?又在发呆?”

又沉浸在自己的世界中忽视了周围的事情了。

我看着一脸严肃的物理老师,她也不说话,就这样盯着我,让我一时不知道该做什么。

“站起来。”物理老师打了个手势。我尴尬地照她说的做。

「哈哈哈。」

「都不知道要干嘛,就杵在那,好呆啊。」

听到了某些同学心里的嘲笑声。

“……”

只是忘了站起来而已,有必要这么说吗。

虽然我也承认自己刚才的行为挺傻的就是了。

“回答这道题,答对了就坐下。”

“……B。”

“下次别走神了,知道了吗?”

“嗯。”

我稳稳地坐下,周围没有声音。

要是答错了会有嘲笑声吗?肯定会的吧。

我们班的同学似乎对彼此都抱有莫名其妙的恶意。

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