日光灯下一大片白银似的光柔和地照射在教室里，把教室里的每一个角落照得通明，也照亮了物理老师来不及拯救的秃头。

讲台上，老师在台上讲的津津有味，学生们听着也很认真，时不时低头在本子上写写画画。

太阳的光线，照射在教室的宽大玻璃上，透过玻璃又折散在一头毛茸茸的头发上，照曜着黑色的发丝变的金黄。

物理老师看着学生们的状态，很是满意地点了点头，突然在角落里看到了一个不合时宜的家伙。

又是他！

物理老师摇了摇头，他算是看出来了这孩子已经没救了。

连渡醒过来的时候还是非常迷茫，大脑一片混沌，隐隐约约听到了许多年轻嗓音杂乱吵闹的声音，但是这个声音却又是那么熟悉与向往。

他在心里嗤笑一声，什么时候做梦也做的这么逼真了，就像是真的回到了校园，但是不可能，他十七岁便退学了，要做梦也应该切合实际一点吧。

睡饱了，他也渐渐就醒了，眼睛睁不开，但是感觉自己趴在桌子上，伸在桌子下的双腿酸麻无比，完全没有了知觉，他“嘶”一声，想想要抬起胳膊，却又发现自己胳膊也已经直不起来了。

他睁开眼，呆愣地盯着桌面，等自己的身体酸麻劲缓过来。

然而，当他的眼神渐渐清明，看着眼前陌生的却又熟悉的书本，听着许多吵闹的尚算稚嫩的嗓音，不可置信地抬头。

整整齐齐的的课桌正摆在他的面前，上面堆满了许多杂乱的书籍，一些陌生的少年少女穿着蓝白相间的校服正在嬉笑打闹，而他们身后是一块并不算大却能铺满半面墙壁的灰绿色黑板，上面还残留粉笔留下的字印。粘满粉笔灰的讲台上，排着一盒盒粉笔，从这里看去，还可以清晰地看到上面印着的彩色粉笔的字样。

他重生了？

他暗暗地掐了一下自己，很疼，证明这不是梦。

心里不由自主地激动起来，如果他真的重生了，那么是不是就可以继续上学了，也不用走那一条黑暗危险的路，干干净净地做一个努力学习的莘莘学子呢。

他低头打量着自己的手，手上的茧子也没有......低头，看到的是一双陌生的手，虽然纤细瘦弱，但是上面有许多的老茧，显然这些茧子是长期做粗活磨的。

连渡浑身的血液都凝固了，这不是他的手，他少年时的手应该是光滑稚嫩的，而不是有这么多的老茧。

一个荒谬的念头跳出来，他穿越了？

而后，他自己打量着这间教室，黑板上面贴的是“博学而笃志，切问而近思”。

不，不该是这样的，连渡记得清清楚楚，每次考试的时候，他都回盯着上面的横幅看许久，久到上面的几个字都熟烂于心，应该是“博观而约取，厚积而薄发”！

墙壁上的许多装饰也不一样了，他犹记得教室四周的墙壁上都是一些名人的诗文，《沁园春·雪》，鲁迅先生的“横门冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，还有屈原大诗人的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。